• Gesamtkonzept verantworten & entwickeln – das pädagogische Leitbild, Curriculumsintegration, Themen wie Nachhaltigkeit, Verantwortungsübernahme und naturbezogenes Lernen kontinuierlich gestalten und anpassen. 
• Teamführung & Personalorganisation – Auswahl, Anleitung und Begleitung von Lehrkräften, Sozialpädagoginnen und externen Expertinnen; Zuständigkeit für Zusammenarbeit und Weiterentwicklung im Team.
  
• Rahmenbedingungen sichern – Standort Alm, Infrastruktur, Ressourcen, Sicherheit und logistische Abläufe gewährleisten; Budget & organisatorische Abläufe managen. 
• Entwicklung & Reflexion fördern – Lernprozesse begleiten, Feedback und Evaluationsmechanismen etablieren; Schüler*innen in ihrer persönlichen und sozialen Entwicklung unterstützen, Komfortzonen hinterfragen und mutiges Handeln ermutigen.

Als Workshop-Moderator schaffe ich Möglichkeiten und Räume,...

• in denen Meinungen von allen jungen Menschen gleich viel wert sind, so wie die der Moderator:innen.
• die eigene Meinung zu formulieren, ohne dafür sanktioniert zu werden.
• um Antworten auf politische Fragen zu finden und einen eigenen Standpunkt dazu zu entwickeln. 

Als Workshop-Leiter des Kinder- und Jugendparlaments der Stadt Wien 2024/25...

• biete ich jungen Wiener*innen die Möglichkeit mitzubestimmen, was die Stadt Wien in den nächsten 5 Jahren konkret für junge Menschen tun soll.

Auf Grundlage der Umfrageergebnisse, die im September und Oktober von IFES erhoben werden,

• begleite ich sie bei der Erarbeitung ihrer eigenen Visionen, Ideen und Vorstellungen, 
• unterstütze ich die jungen Delegierten beim Austausch mit Expert*innen und Politiker*innen ihre konkreten Inhalte in die neue Kinder- und Jugendstrategie der Stadt Wien einzubringen.

Schließlich beschließt das Wiener Kinder- und Jugendparlament 2024/25 an welchen Zielen und Handlungsfeldern die Arbeit der Stadt zukünftig orientiert sein soll.

Als pädagogischer Begleiter des Schulprojektes "High Seas High School - das segelnde Klassenzimer"

• war ich Mitreisender an Bord der Gulden Leeuw zusammen mit 44 Jugendliche und sechs anderen Pädagogen:innen einer sieben-monatigen Erfahrungsreise. 

Der Segeltörn auf dem Dreimaster führte uns zu den Kanaren, über den Atlantik in die Karibik, zu längerem Landaufenthalt nach Costa Rica und dann über Kuba, Bermuda und die Azoren zurück nach Deutschland

• begleitete ich eine kleinere Gruppe auf ihrer siebentägigen Expedition von Costa Rica zurück nach Panama. HIER findest du den passenden Blog-Beitrag meiner Erlebnisse und Erkenntnisse dieser einmaligen Expeditionserfahrung. 
• habe ich die Jugendlichen in Mathematik und Physik - angedockt an den Schiffsalltag - unterrichtet sowie Projekte in politischer Bildung und globalem Lernen mit ihnen durchgeführt. 
• war ich Mentor und Vertrauensperson für sieben Jugendliche während der gesamten Reise.

Weitere Infos zu unserer Reise findest du hier...

Als pädagogischer Mitgestalter des Freizeit-Camps ROOTS Camp

• begleite ich Kindern und Jugendlichen während ihrer Offline Zeit im Wald in einer respektvoll getragenen Gemeinschaft

Im ROOTS Camp geht es um Respekt, Solidarität und Eigenverantwortung mit dem Ziel der Sicherheit und dem Wohlbefinden aller am Camp Beteiligten.

• organisiere ich kleinere Ausflüge im Camp-Umfeld sowie eine Talente-Show am Ende der Campwoche mit den anderen Pädagog:innen zusammen.
• führe ich die jungen Menschen in die Kunst des Schnitzens und Bogenschießens ein und unterstütze sie beim Werkeln mit Holz und anderen Naturmaterialien.

Weitere Infos zum ROOTS Camp findest du hier...